Prochaines sessions de formation
Catalogue de formations
Accompagner la vie intime, affective et sexuelle
Accompagner les personnes présentant un TSA
Alimentation/déglutition des personnes en situation de handicap moteur (polyhandicap, paralysie cérébrale...): co-construire des projets sécurisés et bientraitants
Animer un comité d'éthique
Approche écosystémique du TSA, TDI et des troubles psychiques
Approche relationnelle de la communication : la posture du partenaire auprès de personnes avec situations complexes
Autisme et ABA
Bienveillance, émotions et neurosciences
Cap sur l'évaluation de son ESSMS
Cohésion d'équipe en ESSMS
Comportements-défi module de base
Construire et mettre en oeuvre un projet personnalisé adapté
Construire une activité adaptée pour les personnes accompagnées
Créer un comité d'éthique
DU Ethique et handicaps : une pédagogie du sensible par le théâtre
Évaluer pour mieux intervenir en CAA : démarche, outils et méthodes centrées sur la participation
Favoriser un accueil inclusif au travail
Habituations aux soins
La communication gestuelle avec les bébés
La Douleur invisible
L’approche de la stimulation basale : Approfondissement
L'approche de la stimulation basale : journées thématiques
L’approche de la stimulation basale : Les fondamentaux
La question de la fin de vie
La sensorialité chez les adultes présentant un TSA
Les bases des troubles mentaux, psychiques et des TND
Les concepts fondamentaux de la CAA
Les concepts fondamentaux de la CAA et les signes en aide à la communication
Les concepts fondamentaux de la CAA - Visio
Les principes de l'éducation structurée
Les signes en aide à la communication (niveau 1)
Les signes en aide à la communication (niveau 2)
Les Talking Mats (présentiel)
Les Talking Mats (visio)
L'évaluation des besoins en éclairage
Management bienveillant et bientraitant sous l'angle des neurosciences
Mener une activité d'expression avec des outils artistiques
Passer de collègue à manager : réussir sa prise de poste
Polyhandicap et apprentissages
Prendre en compte la sensorialité dans nos accompagnements
Préparer et animer des séances en espaces multisensoriel
Prévention des risques psycho-sociaux
Prévention des Troubles Musculo-Squelettiques
Prévention et gestion des comportements-défi
Promouvoir une culture de la bientraitance
Rédiger un projet individuel de communication (PIC)
Relations Parents de personnes TSA – Professionnels : un défi à relever
Structurer la réflexion éthique en institution
Troubles de l'alimentation chez la personne présentant un TSA
Vineland-II
Vivre le Sensoriel pour Mieux Accompagner