Autisme et ABA

Fondamentaux pour l’accompagnement quotidien

Formation créée le 12/11/2025. Dernière mise à jour le 30/06/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (21 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

35 heures (5 jours)

Accessibilité

Oui
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Autisme et ABA

Fondamentaux pour l’accompagnement quotidien


Les professionnels accompagnant des personnes avec TSA sont souvent confrontés à des comportements difficiles à décoder, et à un manque de langage commun au sein de l'équipe pour y répondre de façon cohérente. L'Analyse Appliquée du Comportement (ABA) offre un cadre structuré et outillé pour observer, analyser et agir. Cette formation de 35 heures en présentiel aborde les spécificités des TSA dans le champ des TND, les principes clés de l'ABA (renforcement, pairing, analyse fonctionnelle, modèle ABC), l'enseignement de compétences fonctionnelles, la gestion et la prévention des comportements-problèmes, et se conclut sur les conditions d'une cohérence d'équipe autour de plans comportementaux. Les apports théoriques s'appuient sur des mises en situation issues des pratiques des participants, des outils directement réutilisables (fiches ABC, grilles de renforcement) et des temps d'auto-évaluation.

Objectifs de la formation

  • Caractériser les particularités des TSA dans le cadre des troubles du neurodéveloppement (TND).
  • Observer et décrire objectivement un comportement en utilisant les critères de l'ABA.
  • Identifier les antécédents et les conséquences d'un comportement en appliquant le modèle ABC.
  • Mettre en œuvre le renforcement positif et le pairing dans des situations d'accompagnement concrètes.
  • Enseigner des compétences fonctionnelles en s'appuyant sur les principes de l'ABA.
  • Élaborer des stratégies de prévention et de gestion des comportements-problèmes.
  • Contribuer à la cohérence d'équipe autour de plans comportementaux simples.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels accompagnant des personnes avec TSA (AES, AMP, éducateurs, infirmiers, psychologues…).
Prérequis

Contenu de la formation

Comprendre les TSA & introduction à l’ABA
Motivation, Pairing et Renforcement
Enseigner des compétences fonctionnelles et communication
Gestion et prévention des comportements-problèmes
Intégration et cohérence d’équipe

Équipe pédagogique

Formateur-trice expérimenté-e TSA, TND, Médico-social, accompagnement cognitivo-comportemental et développemental, ABA, ABA/VB.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • QCM diagnostic et final.
  • Observation des pratiques et auto-évaluation.
  • Attestation de formation remise en fin de session.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support visuel
  • Outils concrets réutilisables (fiches ABC, grilles de renforcement).
  • Analyse de situations vécues

Qualité et satisfaction

Application des outils au quotidien, projets personnalisés, analyses fonctionelles
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (21 avis)

Capacité d'accueil

Entre 10 et 20 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Si vous avez besoin d'adaptation pour suivre cette formation contactez notre référent handicap referent.handicap.pnf@perce-neige.org