Les concepts fondamentaux de la CAA et les signes en aide à la communication
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiLes concepts fondamentaux de la CAA et les signes en aide à la communication
De nombreuses personnes présentent des besoins complexes en communication. Les professionnels et/ou les familles sont alors bien souvent démunis pour accompagner ces personnes dans le développement de leur communication. Qu’est ce que la démarche de Communication Alternative et Améliorée ? Qu'est ce qu'une communication multimodale ? Les questions sont nombreuses et multiples. Cette formation vous permettra de vous familiariser avec les termes de la CAA mais également d'avoir un panel de signes de démarrer avec de bonnes bases
Objectifs de la formation
- Identifier les éléments d’un signe
- Reproduire les signes comme support de communication
- Identifier la posture nécessaire à la communication gestuelle
- Définir la CAA et ses concepts fondamentaux
- Identifier les freins à la mise en place d'une CAA
- Identifier différents outils de CAA
- Se situer comme partenaire de communication
- Créer un environnement favorable pour l’utilisation et le développement de la CAA
- Pratiquer la modélisation
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du social
- Professionnels du médico social
- Rééducateurs
- Professionnels de l'accompagnement à domicile
- Professionnels de l’Education Nationale
- Famille
- Aucun
Contenu de la formation
Qu'est ce que la communication
- La communication une co-construction
- Différencier communication, langage et parole
- Comment et pourquoi communiquons nous
Définition de la CAA
- Explications de ce qu'est la CAA
- Les concepts fondamentaux de la CAA
- Expérimentation des concepts de la CAA
La CAA un droit
- Textes de loi internationaux et Français
- Les RBPP en lien avec la CAA
- Les stratégies en lien avec la CAA
Les outils de CAA
- Utilisation et limites des outils
- Les éléments clés des outils de communication
L'évaluation en CAA
- Les modèles théoriques de l'évaluation
- Déroulement de l'évaluation en CAA
- Quelques outils d'évaluations en CAA
L'apprentissage de la CAA
- La posture du partenaire de communication
- Adaptation de l'environnement
- Les stratégies d'apprentissages
Les bases des signes
- Intérêts et limites des signes
- Pour qui ?
Langue des signes et culture sourde
- Les éléments d'un signe
- Les configurations
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence émargées par les stagiaires et le formateur Questions écrites (QCM…) Mise en situation Questionnaires : en amont de la formation et à la fin de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- - Méthodes pédagogiques Apports théoriques : démarche de CAA Pédagogie active : jeux de rôles, mises en situation, exercices de communication. Approche expérientielle : chaque participant expérimente les outils proposés. - Outils pédagogiques Présentations illustrées et infographies. Vidéos d’illustration Exercices interactifs - Supports pédagogiques Support de cours remis au format numérique.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Si vous avez besoin d'adaptation pour suivre cette formation contactez notre référent handicap referent.handicap.pnf@perce-neige.org