Les concepts fondamentaux de la CAA

Formation créée le 26/01/2025. Dernière mise à jour le 08/10/2025.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (85 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Les concepts fondamentaux de la CAA


De nombreuses personnes avec un handicap de communication présentent des contraintes complexes en communication. Les professionnels et/ou les familles sont alors bien souvent démunis pour accompagner ces personnes dans le développement de leur communication. Qu’est ce que la démarche de Communication Alternative et Améliorée ? Qu'est ce qu'une communication multimodale ? Les questions sont nombreuses et multiples. Cette formation vous permettra de vous familiariser avec les termes de la CAA et d’avoir les bases pour commencer une mise en place.

Objectifs de la formation

  • Identifier la construction de la communication​
  • Identifier les éléments essentiels de la CAA​
  • Appliquer les concepts fondamentaux de la CAA​
  • Noter les textes réglementaires en lien avec la CAA
  • Identifier les différentes composantes de l’évaluation en CAA​
  • Décrire les stratégies d’apprentissages​
  • Définir des outils de CAA et leur utilisation
  • Définir les éléments qui compose la posture du partenaire de communication

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du social
  • Professionnels du médico social
  • Rééducateurs
  • Professionnels de l'accompagnement à domicile
  • Professionnels de l’Education Nationale
  • Famille
Prérequis
  • Aucuns

Contenu de la formation

Qu'est ce que la communication
  • La communication une co-construction
  • Différencier communication, langage et parole
  • Comment et pourquoi communiquons nous
Définition de la CAA
  • Explications de ce qu'est la CAA
  • Les concepts fondamentaux de la CAA
  • Expérimentation des concepts de la CAA
La CAA un droit
  • Textes de loi internationaux et Français
  • Les RBPP en lien avec la CAA
  • Les stratégies en lien avec la CAA
Les outils de CAA
  • Utilisation et limites des outils
  • Les éléments clés des outils de communication
L'évaluation en CAA
  • Les modèles théoriques de l'évaluation
  • Déroulement de l'évaluation en CAA
  • Quelques outils d'évaluations en CAA
L'apprentissage de la CAA
  • La posture du partenaire de communication
  • Adaptation de l'environnement
  • Les stratégies d'apprentissages

Équipe pédagogique

Formateur expert en CAA Responsable pédagogique : Sabine FERRUCCI sabine.ferrucci@perce-neige.org

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence émargées par les stagiaires et le formateur
  • Questions écrites (QCM…)
  • Mise en situation
  • Questionnaires : en amont de la formation et à la fin de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthodes pédagogiques : démonstrative, interrogative, expérientielle, active
  • Présentation et manipulation d’outils et de matériels de CAA. Exercices pédagogiques pour illustrer (cas pratique)
  • Outils pédagogiques : Vidéos, quizz.
  • Supports pédagogiques : padlet, documents PDF (livret, modèles de documents…) outils et matériels de CAA
  • Feedbacks : accompagnement personnalisé

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants Taux de recommandation de la formation
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (85 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 16 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Si vous avez besoin d'adaptation pour suivre cette formation contactez notre référent handicap referent.handicap.pnf@perce-neige.org