Mener une activité d'expression avec des outils artistiques
spécificité danse rythmique
Formation créée le 27/02/2025. Dernière mise à jour le 01/07/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiMener une activité d'expression avec des outils artistiques
spécificité danse rythmique
L’expression par le corps constitue un levier puissant pour le projet personnalisé : elle nécessite un croisement des savoirs, crée des espaces de rencontre et de plaisir. Cette formation de 21 heures propose une approche ancrée dans la pratique : construire et conduire un atelier avec des outils artistiques adapté aux résidents, en s'appuyant sur deux axes structurants : le temps (rituels, rythme, suivi sur la durée) et le mouvement (de la motricité fine à la motricité générale). Elle intègre la dimension émotionnelle comme ressource pédagogique et s'appuie sur les apports de l'analyse du mouvement et de l'intégration sensorielle.
Objectifs de la formation
- Concevoir un atelier d'expression corporelle adapté habilitant et ajusté aux capacités des personnes accompagnées
- Structurer la progression d'une séance en articulant rituels, phases de mouvement et temps de pause
- Mobiliser les différentes échelles du mouvement
- Évaluer les effets d'un atelier à partir d'indicateurs fonctionnels observables
Profil des bénéficiaires
- Éducateurs Spécialisés (ES), Moniteurs-Éducateurs (ME), Accompagnants Éducatifs et Sociaux (AES).
- Aucun
Contenu de la formation
Les fondamentaux pour construire un atelier d'expression corporelle
- Approche de l’atelier à travers la notion de Temps
- Ritualiser l'entrée et la sortie
- Rythmer son atelier : apprentissage, création, répétitions, pause
- Gérer le temps long d’un suivi sur plusieurs ateliers et l’instant présent de la rencontre
Je bouge, donc je suis
- Approche de l’atelier à travers la notion de Mouvement
- Situer les différentes échelles du mouvement ( de la motricité fine à motricité générale)
- Les émotions : savoir les accueillir et se servir du plaisir comme levier de motivation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Ressources techniques et pédagogiques
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de formation
- Mode d’évaluation de la formation : auto-évaluation et simulations de situations concrètes , étude de cas concrets
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Si vous avez besoin d'adaptation pour suivre cette formation contactez notre référent handicap referent.handicap.pnf@perce-neige.org