Cap sur l'évaluation de son ESSMS : se préparer et préparer ses équipes

Une démarche professionnelle au service de la qualité d’accompagnement - Référentiel de la HAS

Formation créée le 07/09/2025. Dernière mise à jour le 09/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Cap sur l'évaluation de son ESSMS : se préparer et préparer ses équipes

Une démarche professionnelle au service de la qualité d’accompagnement - Référentiel de la HAS


Cette formation a pour but de mettre les directeurs face à la réalité de leur niveau de préparation à l’évaluation externe, et de leur donner les clés pour agir vite et efficacement. Ils repartent de la formation avec un plan d'action perconnalisé.

Objectifs de la formation

  • Mesurer leur maîtrise réelle des enjeux et attendus de l’évaluation externe.
  • Prendre conscience des impacts qu’une mauvaise préparation peut avoir sur l’expérience vécue par les professionnels et les personnes accompagnées.
  • Envisager les conséquences post-visite.
  • Diagnostiquer leurs forces et faiblesses grâce à l’analyse SWOT.
  • Prioriser leurs actions avec la matrice d’Eisenhower.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Directeurs d'établissements ou de services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS).
  • Cadres intermédiaires ESSMS
  • Directions générales et qualité
Prérequis
  • Maîtriser le pilotage d'un ESSMS

Contenu de la formation

En 4 étapes, ils vont :
  • Mesurer leur maîtrise réelle des enjeux et attendus de l’évaluation externe.
  • Prendre conscience des impacts qu’une mauvaise préparation peut avoir sur l’expérience vécue par les professionnels et les personnes accompagnées.
  • Envisager les conséquences post-visite.
  • Diagnostiquer leurs forces et faiblesses grâce à l’analyse SWOT.
  • Prioriser leurs actions avec la matrice d’Eisenhower.
Ils repartent avec :
  • Un cliché précis de leur situation.
  • Une vision claire des écarts entre attendus et réalité.
  • Une boîte à outils et un plan d’action stratégique amorcé pour passer immédiatement à la mise en œuvre.

Équipe pédagogique

Evaluateurs et évaluatrices

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Auto-positionnement sur les critères impératifs.
  • Grille d’auto-positionnement autour des critères impératifs.
  • Auto-positionnement sur les 9 thématiques.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Référentiel national commun HAS.
  • Décrets et lois relatifs à l'évaluation externe.
  • Grilles d’auto-positionnement.
  • Outils d’analyse SWOT et matrice d’Eisenhower.

Qualité et satisfaction

Les directeurs repartent avec les actions à mettre en oeuvre sur le terrain

Capacité d'accueil

Entre 7 et 10 apprenants

Délai d'accès

12 semaines

Accessibilité

Si vous avez besoin d'adaptation pour suivre cette formation contactez notre référent handicap referent.handicap.pnf@perce-neige.org