Accompagner des personnes avec TSA conformément aux RBPP de la HAS

Formation créée le 19/09/2025. Dernière mise à jour le 18/11/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (41 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Accompagner des personnes avec TSA conformément aux RBPP de la HAS


Cette formation de deux jours vise à fournir aux professionnels des ESSMS une actualisation des connaissances pour accompagner les personnes avec Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA). Conforme aux Recommandations de Bonne Pratique Professionnelle (RBPP) de la Haute Autorité de Santé (HAS), elle aborde les particularités de fonctionnement des personnes avec TSA, les approches cognitivo-comportementales et développementales, ainsi que les adaptations pratiques pour un accompagnement de qualité. Il s'agit soit d'une remise à niveau soit d'une première formation apportant les bases pour accompagner une personne avec TSA. Chaque module abordé fait l'objet d'une formation approfondie.

Objectifs de la formation

  • Identifier les particularités du fonctionnement perceptif, sensoriel, cognitif et communicationnel des personnes avec TSA.
  • Connaître les RBPP de la HAS.
  • Expliquer les impacts de la douleur, des particularités sensorielles et des troubles de communication sur le quotidien.
  • Illustrer les bénéfices des adaptations
  • Comparer les apports des approches cognitivo-comportementales et développementales.
  • Co-construire des projets personnalisés favorisant autonomie, communication et qualité de vie.
  • Élaborer des pistes d’amélioration pour les pratiques professionnelles.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels d’ESSMS (foyer de vie, MAS, FAM, IME, EAM, ESAT, SESSAD)
  • Familles
  • professionnels de centres de loisirs
  • toute personne accompagnant une personne avec TSA
  • Personnes concernées
Prérequis

Contenu de la formation

Rappel du contexte réglementaire et des RBPP de la HAS (2018, actualisées 2022).
Particularités de fonctionnement des personnes avec TSA
Fonctionnements perceptifs et sensoriels
Particularités cognitives et de communication
Prise en compte de la douleur chez les personnes TSA
Approches cognitivo-comportementales et développementales
Adaptations de l’accompagnement au quotidien

Équipe pédagogique

Formation dispensée par des professionnels expérimentés dans le domaine des TSA et conformément aux RBPP de la HAS.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz de connaissances
  • Étude de cas pratiques
  • Évaluation à chaud par les participants

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et réglementaires
  • Études de cas pratiques et échanges
  • Travaux en sous-groupes
  • Supports visuels et vidéos

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des participants : 95% (basé sur les évaluations à chaud des sessions précédentes).
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (41 avis)

Capacité d'accueil

Entre 7 et 17 apprenants

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour toute adaptation nécessaire.