Prévention et gestion des comportements-défi en ESSMS - Troubles psy, TND (TSA, DI ...)
programme de 3 jours (2 jours + 1 jour de reprise à quelque semaines)
Formation créée le 28/11/2025.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiPrévention et gestion des comportements-défi en ESSMS - Troubles psy, TND (TSA, DI ...)
programme de 3 jours (2 jours + 1 jour de reprise à quelque semaines)
Cette formation vise à fournir aux professionnels les compétences nécessaires pour comprendre, prévenir et gérer les comportements-défi chez les personnes avec troubles psychiques, TND (TSA, DI...)). Les participants apprendront à identifier les facteurs déclenchants, à appliquer des stratégies de prévention et à intervenir efficacement en cas de crise. La formation se base sur les apports de terrain des professionnels. Elle inclue les apports théoriques, pratiques et physiques. Elle est assurée par deux formateurs-trices : l'une pour les apports théorico-pratiques et l'autre pour la gestion physique du comportements.
Objectifs de la formation
- Comprendre le fonctionnement des personnes.
- Développer des compétences de prévention, d’observation, d’analyse et d’intervention.
- Identifier les facteurs déclenchants et les fonctions des comportements.
- Mettre en œuvre les stratégies de prévention
- Appliquer la méthodologie d’observation ABC.
- Reconnaître les étapes de l’escalade.
- Intervenir en crise : désescalade verbale, non verbale, posture sécurisante.
- Analyser une situation post-crise.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels en ESSMS
- Autres professionnels
- Familles
Contenu de la formation
PRÉVENIR LES COMPORTEMENTS-DÉFI
- Prévention
- Analyse fonctionnelle
INTERVENIR ET GÉRER LA SURVENUE DU COMPORTEMENT
- Phases de l’escalade - désescalade
- Exercices pratiques
- .
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Quiz
- Exercices
- Mises en situation
- Questionnaire final
Ressources techniques et pédagogiques
- RBPP
- Supports visuels et pratiques
- fiches mémos
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Non spécifié